Actividad: Elaborar la autoevaluación

Photo Cube
Ingresar al enlace propuesto, descargar el archivo de Excel sobre la autoevaluación, coloque los valores utilizando comas, luego envíe el archivo por la plataforma edmodo. http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Autoevaluacion.xlsx
Enlace de Edmodo: www.edmodo.com

Actividad: Identificar algunos elementos de Hardware

Ingresar a la página siguiente, resolver el taller evaluativo propuesto, tomar el pantallazo y enviarlo por la plataforma edmodo como archivo adjunto. Luego consultar ¿Cómo ha evolucionado cada uno de estos dispositivos desde que fueron inventados hasta hoy?.
  http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Contenidos%20digitales/Taller.htm
Enlace de Edmodo: www.edmodo.com
Photo Cube

Actividad: Identificar vocabulario técnico sobre Word

Photo Cube
Ingresar a la página siguiente, descargar el archivo en Excel, resolver la sopa de letras, tomar el pantallazo y enviarlo por la plataforma edmodo como archivo adjunto. Luego consultar los significados de los términos y estudiarlos.
 http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Sopa3Word.xlsx
Enlace de Edmodo: www.edmodo.com

Actividad: Resolver compugrama con elementos de Word

Photo Cube Indicador de Logro: Emplea Internet, como herramienta complementaria a los procesos académicos Actividad para hoy (24,25,26,27) de Septiembre. Resolver compugrama, hacer un pantallazo y luego enviarlo por la plataforma edmodo como archivo adjunto. http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/CarpetaHotpotatoes/CompuWord.htm 
Enlace de edmodo www.edmodo.com

Actividad: Practicar ejercicios elaborados con la aplicación Cuadernia

Indicador de Logro: Emplea Internet, como herramienta complementaria a los procesos académicos
Photo Cube 
Ingresar a la siguiente página, hacer un pantallazo de cada una de las 10 actividades propuestas y enviarlos por la plataforma edmodo.
http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Nanocuadernia/Nanocuadernia1/index.html


Enlace de edmodo:  www.edmodo.com

Actividad: Resolver Quiz sobre el curso de Aula Clic-Word2007 (Parte2)

Actividad para hoy (10,11,12,13) de Septiembre. Resolver Quiz de 12 preguntas sobre el curso de Word2007-Aula Clic, hacer un pantallazo y luego enviarlo por la plataforma edmodo como archivo adjunto. http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Qword2.htm
 Enlace de edmodo www.edmodo.com

Actividad: Resolver Quiz sobre el curso del Word 2007

Actividad para hoy 3 de Septiembre. Resolver Quiz de 10 preguntas sobre el curso de Word2007-Aula Clic, hacer un pantallazo y luego enviarlo por la plataforma edmodo como archivo adjunto: Enlace de edmodo www.edmodo.com

http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Qword.htm

Actividad: Practicar ejercicio sobre el sistema operativo windows y manejo de texto

Indicador de Logro: Identifica conceptos básicos sobre el sistema operativo Windows. Indicador de Logro: Emplea adecuadamente el procesador de texto (Word).
Photo Cube

Resuelva el ejercicio propuesto en el siguiente enlace.  Cuando lo termine haga un pantallazo y envíelo por la plataforma edmodo
http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/CarpetaHotpotatoes/quizgw1.htm

Enlace de edmodo www.edmodo.com

Practique el test propuesto en el enlace siguiente:
http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Winxp/winxp.swf

Enlace de consulta para profundizar en el tema: Procesador de textos Word 2007
 http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

Actividad: Elaborar Textos

Photo Cube 

INDICADOR DE LOGRO: 
Desarrolla habilidades en el manejo del procesador de texto. 

•  Ingrese a la página: http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/APAREJAR2.htm Resuelva el ejercicio de apreamento propuesto y luego haga un pantallazo, envíelo por la plataforma edmodo hoy mismo. Siga el enlace: www.edmodo.com
• Practique las actividades sobre editores de texto elaboradas con la aplicación JCLIC (En caso de que no ejecute, descargue e instale la aplicación en su computador) http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Editores/index1.htm Envíe una de estas actividades por la plataforma edmodo www.edmodo.com como un pantallazo adjunto.
• Ingrese a la página siguiente y practique las 10 primeras preguntas de la presentación propuesta. http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Winxp/winxp.swf http://www.slideboom.com/presentations/603236/Evaluacion-WinXP1 
• Sigua el enlace y practique el quiz propuesto en esta página. http://www.thatquiz.org/es/practicetest?8x3gs14x5j0d.  Envíe por edmodo www.edmodo.com    un pantallazo donde aparezca la nota que obtuvo.
• Enlace de consulta para profundizar en el tema:  http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

Indicador de Logro: Enriquecer el vocabulario propio del área

http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Editores/index1.htm
Photo Cube
Haga clic en el hipervínculo o enlace propuesto.http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/SopaEmp.xlsx Descargue y resuelva la sopa de letras elaborada en Excel, envíe la solución al grupo o clei correspondiente hoy mismo por la plataforma edmodo,   www.edmodo.com  

http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Editores/index1.htm

Ensayo de blogster

http://albertomejiam.edu.glogster.com/dia-del-idioma http://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Editores/index1.htm

Actividad: Rellenar huecos con texto

 Haga clic en el enlace y resuelva el ejercicio propuesto: 
https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Em.htm
Luego haga un pantallazo y envíe el archivo por la plataforma edmodo, www.edmodo.com. 
Los códigos para registrarse en edmodo: 
Grupos del Miércoles:
CLEI4BNMUA: z61ph7 
CLEI3CMUA:    j2grfu 
CLEI3DMUA:   279w7n 
CLEI4DMUA:   nqbbax
CLEI4ANMUA: k7a1w5 (4A noche)
Grupos del Jueves:
CLEI4CMUA:    6bvfyw
CLEI6BMUA:    vwpagf
CLEI3BMUA:    3qei9x
CLEI3AMUA:    qr3rty

GRUPOS DEL VIERNES
CLEI6CMUA:  9dm110
CLEI6AMUA:  3eh8ri
CLEI4AMUA:  viev1d
CLEI4BNMUA: 3f76ts  
CLEI3ANMUA: x9105j
CLEI5ANMUA: dw991g
Por último busque los significados informáticos o tecnológicos de las palabras colocadas en los huecos y estúdielos para el próximo quiz.

Actividad: Elaborar Pantallazo

Photo Cube Haga clic en los siguientes enlaces para resolver el compugramapropuesto:   

https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/INGRESO.wmv  https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Compugrama.htm. 

Cuando lo complete haga un pantallazo y lo envía hoy mismo como archivo adjunto por la plataforma edmodo, www.edmodo.com         




Photo Cube

Actividad:

Ingresar a la dirección web siguiente:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/SOPATEC.xlsx .Haga clic en el hipervínculo o enlace propuesto. Descargue y resuelva la sopa de letras propuesta, envíe la solución al grupo o clei correspondiente hoy mismo por la plataforma edmodo, www.edmodo.com

Actividad: Buscar términos

Photo Cube
Actividad:

Ingresar a la dirección web siguiente:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/SOPATEC.xlsx .Haga clic en el hipervínculo o enlace propuesto. Descargue y resuelva la sopa de letras propuesta, envíe la solución al grupo o clei correspondiente hoy mismo por la plataforma edmodo, www.edmodo.com

Actividad: Práctica de diagnóstico

Photo Cube
Photo Cube

Actividad:

Ingresar a la dirección web siguiente: https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/COMPUGRAMA1.xls . Haga clic en el hipervínculo o enlace propuesto. Descargue y resuelva el compugrama propuesto, envíe la solución al grupo o clei correspondiente hoy mismo por la plataforma edmodo, www.edmodo.com

PLAN DE RECUPERACIÓN

Photo Cube Ingresar a la dirección, descargar el archivo y seguir las orientaciones para la recuperación del área TECNOLOGÍA-INFORMATICA-EMPRENDIMIENTO https://www.dropbox.com/s/zo6is553dmvfk5t/Plan%20de%20recuperaci%C3%B3n%20Clei3%20%281%29.doc

Photo Cube    @2m....Profesor

Actividad: Elabora tu autoevaluación

Autoevaluación
Photo Cube
Descargue el archivo de excel del siguiente enlace:https://www.dropbox.com/s/15ru9lmgnnj0aa9/Autoevaluacion.xlsx  en el escritorio y coloque los valores de su autoevaluación; luego envíelo por la plataforma edmodo: www.edmodo.com como archivo adjunto. 

Photo Cube    @2m....Profesor

Actividad Jclic: El hardware

Actividad: Práctica de Digitación y procesador de texto

Photo Cube

Indicadores de Logro:
1-Utiliza el teclado, el Word y el programa de la página web: keybr.com para digitar sin mirar al teclado y con cierta rapidez y precisión.
2-Reconoce el manejo de herramientas de Word y las utiliza en trabajos de textos dirigidos por el profesor.
¿Qué es Digitación?
Digitación es la acción de pulsar el teclado, identificando bien las teclas al tacto,  sin mirarlo con cierta rapidez y precisión.
¿Qué es el procesador de texto Word?
El Word es un software, programa, procesador de palabras desarrollado por la Microsoft que lo podemos utilizar como una poderosa máquina de escribir que contiene herramientas simples para obtener sobresalientes resultados en la elaboración de documentos y trabajos escolares.
Ruta: 
Para abrir el procesador seguimos la ruta: Inicio-Todos los programas-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2007.

Actividades:
1-Ingresar a la página Web: keybr.com,  practicar digitación durante 15 minutos.
2- Tomar un pantallazo de lo digitado. 
Para tomar un pantallazo ( un pantallazo es la foto de lo que aparece en la pantalla en el momento) se procede así: Pulsamos la tecla "Impr Pant"- Abrimos el programa Paint-Opción pegar- Guardamos como archivo de imagen "Jpg"(en el escritorio, en la carpeta mis documentos o en la USB). 
Ejemplo de pantallazo:

3- Enviamos el archivo adjunto por la plataforma edmodo: www.edmodo.com, en la misma clase, hoy mismo.

Actividades fuera de la sala, en la casa:
1- Abrir el Word, digitar el texto del contenido del pantallazo, guardarlo como archivo de Word en la memoria USB y enviarlo antes del 5 de Junio por la plataforma edmodo:  www.edmodo.com
Ingresar a la página web:

http://www.slideboom.com/presentations/603887/Emprendimiento1
Practicar las actividades propuestas sobre evaluación de emprendimiento.

Photo Cube    @2m....Profesor

Actividad: Jclic-Nanotecnología

https://dl.dropboxusercontent.com/u/9162107/Nanociencia%20y%20Nanotecnologia%20en%20la%20UNAM%20(1).mp4

Actividad: Jclic

Actividad: ¿Qué es emprendimiento?

Photo Cube
Para enviar, presentar y sustentar hasta el Jueves 30 de Mayo por la Plataforma Edmodo: www.edmodo.com

1- Para obtener el concepto de emprendimiento, empresa y función empresarial, ingresemos a las páginas siguientes: 

http://www.youtube.com/watch?v=q3X1xEYhew0&feature=related.

http://www.youtube.com/watch?v=KoYGSYG8wjA

http://www.youtube.com/watch?v=NO7QFnGK3qs

http://periscopio.bligoo.com/content/view/155218/QUE-ES-

EMPRENDIMIENTO.html#.T-NU9rLx07I

http://www.anarcocapitalista.com/JHSLecciones2.htm

Elaborar una presentación con 10 diapositivas de acuerdo a los videos,  asi:

En la primera diapositiva va la presentación, 3 diapositivas que ilustren el concepto de emprendimiento, 3 que ilustren el concepto de empresa y 3 que ilustren la función empresarial. Cada diapositiva con: a- Imagen animada, b- Autoforma c- Hipervínculos de acuerdo con las orientaciones, así: De la 2 a la 10,  de la 10 a la 3, de la 4 a la 9. de la 9 a la 5, de la 6 a la 8, de la 8 a la 7, de  la 7 a cualquier sitio web que nos hable de ejemplos de emprendimiento. 


OJO: Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio. Enviarlo como archivo adjunto hasta el Jueves 30 de MAYO-2013 por la plataforma EDMODO: www.edmodo.com para sustentarlo en forma oral y calificarlo.

Photo Cube    @2m....Profesor

Actividad: EL SOFTWARE

Photo Cube

Para enviar por edmodo: www.edmodo.com , presentar y sustentar hasta el Jueves 23 de Mayo

Actividad: ¿Qué es el software?

1- Consultar en internet: ¿Qué es el sofware?, ¿Cómo se clasifica el softwre (explique)?, Enuncie y describa dos ejemplos de cada uno de los tres tipos de software.  Leer en forma comprensiva varias veces y hacer un escrito en el cuaderno de tecnología-Informática - emprendimiento de acuerdo con lo consultado y leído. Puede apoyarse en el siguiente video:

www.youtube.com/watch?v=esFvyFTYdHA

 2- Elaborar una sola diapositiva en PowerPoint que responda las preguntas anteriores de acuerdo con lo escrito en el cuaderno.

NOTA: La diapositiva debe tener: 1- Un fondo significativo. La ruta para colocarlo es: Inicio-todos los programas- Microsoft Office- Microsoft Office PowerPoint- insertar-imagen. 

2- 3 Hipervínculos que se refieran al mismo tema. Para esto se hace clic derecho en el objeto a vincular-Clic en hipervínculo- clic en el objeto o dirección a donde se quiere lleva el hipervínculo- Aceptar.

3- 3 Autoformas significativas en 3d. Ruta: Inicio-cuadro de autoformas-clic en la autoforma y pegarla en al área de trabajo- clic derecho en la autoforma pegada y luego en formato de forma-formato 3d y configurar la autoforma. 

 4- 3 imágenes animadas sobre el software. Estas se buscan por internet, se escogen con formato Gif, se observa que estén en movimiento, se copian y pegan en el área de trabajo de la diapositiva. 

OJO: Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio. Enviarlo como archivo adjunto hasta el Miércoles 22 de MAYO-2013 por la plataforma EDMODO para sustentarlo en forma oral y calificarlo.

Photo Cube    @2m....Profesor

Actividad: EL HARDWARE

Photo Cube

Para enviar por edmodo, presentar y sustentar el Jueves 16 de Mayo

Actividad: ¿Qué es el Hardware?

1- Consultar en internet: ¿Qué es el Hardware?, ¿Cómo se clasifican los periféricos?, Enuncie todos los posibles periféricos y describa la función específica de 5 de ellos.  Leer en forma comprensiva varias veces y hacer un escrito en el cuaderno de tecnología-Informática - emprendimiento de acuerdo con lo consultado y leído. Puede apoyarse en el siguiente video:

www.youtube.com/watch?v=6aGYFzcBg3o

 2- Elaborar una sola diapositiva en PowerPoint que responda las preguntas anteriores de acuerdo con lo escrito en el cuaderno.

NOTA: La diapositiva debe tener: 1- Un fondo significativo. La ruta para colocarlo es: Inicio-todos los programas- Microsoft Office- Microsoft Office PowerPoint- insertar-imagen. 

2- 3 Hipervínculos que se refieran al mismo tema. Para esto se hace clic derecho en el objeto a vincular-Clic en hipervínculo- clic en el objeto o dirección a donde se quiere lleva el hipervínculo- Aceptar.

3- 3 Autoformas significativas en 3d. Ruta: Inicio-cuadro de autoformas-clic en la autoforma y pegarla en al área de trabajo- clic derecho en la autoforma pegada y luego en formato de forma-formato 3d y configurar la autoforma. 

 4- 3 imágenes animadas sobre el hardware. Estas se buscan por internet, se escogen con formato Gif, se observa que estén en movimiento, se copian y pegan en el área de trabajo de la diapositiva. 

OJO: Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio. Enviarlo como archivo adjunto hasta el Jueves 16 de MAYO-2013 por la plataforma EDMODO para sustentarlo en forma oral y calificarlo.

Photo Cube    @2m....Profesor

ACTIVIDAD: EL COMPUTADOR

Para enviar por edmodo, presentar y sustentar el Jueves 9 de Mayo
Photo Cube
Actividad: ¿Qué es el computador?
1- Consultar en internet: ¿Qué es el computador?, ¿Cuáles son y en qué consisten las generaciones de computadores? ¿Qué es un procesador y cómo ha evolucionado los procesadores hasta  hoy? (Historia de los procesadores)  Leer en forma comprensiva varias veces y hacer un escrito en el cuaderno de tecnología-Informática - emprendimiento de acuerdo con lo consultado y leído. Puede apoyarse en el siguiente video:
www.youtube.com/watch?v=6aGYFzcBg3o

 2- Elaborar una sola diapositiva en PowerPoint que responda las preguntas anteriores de acuerdo con lo escrito en el cuaderno.

NOTA: La diapositiva debe tener: 1- Un fondo significativo. La ruta para colocarlo es: Inicio-todos los programas- Microsoft Office- Microsoft Office PowerPoint- insertar-imagen. 

2- 3 Hipervínculos que se refieran al mismo tema. Para esto se hace clic derecho en el objeto a vincular-Clic en hipervínculo- clic en el objeto o dirección a donde se quiere lleva el hipervínculo- Aceptar.
3- 3 Autoformas significativas en 3d. Ruta: Inicio-cuadro de autoformas-clic en la autoforma y pegarla en al área de trabajo- clic derecho en la autoforma pegada y luego en formato de forma-formato 3d y configurar la autoforma. 

 4- 3 imágenes animadas sobre computadores. Estas se buscan por internet, se escogen con formato Gif, se observa que estén en movimiento, se copian y pegan en el área de trabajo de la diapositiva. 

OJO: Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio. Enviarlo como archivo adjunto hasta el Jueves 9 de MAYO-2013 por la plataforma EDMODO para sustentarlo en forma oral y calificarlo.

@2m Profesor
Photo Cube

Los códigos para los clei 3 en la plataforma EDMODO son:

Clei3A:             qr3rty

Clei3ANoche:   x9105j

Clei3B:             3qei9x

Clei3C:             j2grfu

Clei3D:             279w7n

Photo Cube

Actividad: ¿Qué es Informática? 

1- Consultar en internet:

¿Qué es Informática?, ¿Cuáles son los sistemas de tratamiento de información y las tareas básicas que deben realizar? ¿Cómo ha evolucionado la informática hasta hoy? (Historia de la informática?   
Leer en forma comprensiva varias veces y hacer un escrito en el cuaderno de tecnología-Informática - emprendimiento de acuerdo con lo consultado y leído. Puede Apoyarse en el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=7KC7u8-G5lQ

2- Elaborar una sola diapositiva en PowerPoint que responda las preguntas anteriores de acuerdo con lo escrito en el cuaderno.

NOTA: La diapositiva debe tener:

1- Un fondo significativo. La ruta para colocarlo es: Inicio-todos los programas- Microsoft Office- Microsoft Office PowerPoint- insertar-imagen.

2- 3  Hipervínculos que se refieran al mismo tema. Para esto se hace clic derecho en el objeto a vincular-Clic en hipervínculo- clic en el objeto o dirección a donde se quiere lleva el hipervínculo- Aceptar. 

3- 3 Autoformas significativas en 3d. Ruta: Inicio-cuadro de autoformas-clic en la autoforma y pegarla en al área de trabajo- clic derecho en la autoforma pegada y luego en formato de forma-formato 3d y configurar la autoforma.

4- 3 imágenes animadas sobre informática. Estas se buscan por internet y se escogen con formato Gif y se observan que estén en movimiento y se copian y pegan en el área de trabajo de la diapositiva.

OJO: Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio. Enviarlo como archivo adjunto hasta el Martes 30 de ABRIL-2013 por la plataforma EDMODO para sustentarlo en forma oral y calificarlo.
@2m Profesor 

Photo Cube

Actividades de repaso

Jóvenes de Clei 3:

1- Les recuerdo que la gran mayoría de ustedes están mal registrados en la plataforma edmodo.  Deben seguir los pasos propuestos en este blog el día Viernes 5 de Abril.

2- Solo algunos han enviado las diapositivas propuestas en este blog sobre: Ciencia, Nanotecnología,  Biotecnología, Tecnología.

3- Deben estudiar para el quiz que se empezó a aplicar la semana pasada.

4- En esta semana del 15 al 19 de Abril no iremos a la sala de sistemas ya que está en mantenimiento.

5- Elaboraremos un taller evaluativo en el salón de clase.

Ingresar a la siguiente dirección:  

http://www.slideboom.com/presentations/742797/Esquema

Descargar la presentación en su computador y practicar la evaluación que allí se propone.

@2m------Profesor

Actividad: ¿Qué es Tecnología?

Actividad:  ¿Qué es Tecnología?

1- Consultar en  internet algunos  videos y páginas sobre: ¿Qué es tecnología?, ¿Qué es un objeto tecnológico?  ¿Cuáles son los 5 avances científicos y tecnológicos más importantes desde el año 2010 hasta hoy?  ver, leer y hacer un escrito en el cuaderno de tecnología-Informática - emprendimiento de acuerdo con los videos y páginas visitadas.
2- Elaborar  una sola diapositiva en PowerPoint  que responda las  preguntas anteriores de acuerdo con lo escrito en el cuaderno.

NOTA:  La diapositiva debe tener:
1- Un fondo significativo
2- 3 Hipervinculos que se refieran al mismo tema
3- 3 Autoformas significativas
4- 3 imágenes animadas sobre el tema.

OJO:  Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio.  Enviarlo como archivo adjunto hasta el  Martes 16 de ABRIL-2013 por la plataforma EDMODO para  sustentarlo en forma oral y calificarlo.  

@2m    Profesor

PASOS PARA REGISTRARSE CORRECTAMENTE EN LA PLATAFORMA EDMODO

Jóvenes del Clei3D:

Faltan varios compañeros para registrarse en la plataforma edmodo, por consiguiente, también están quedados en el envío de los trabajos propuestos en el blog, http://clei3b.blogspot.com

Les recuerdo los pasos para hacer el registro:
1- Después de entrar a internet por el navegador (google, Mozilla, Explorer, etc. por página de inicio) ingrese a la página de edmodo: http://www.edmodo.com
2- Ingrese por Estudiante
3- Digite el código del grupo: CLEI3DMUA        Código: 3jtk2y
4- Digite el usuario, así: apellidonombre (pegado y en minúscula) , No lo puede olvidar.
5- Digite la contraseña: ? (No la puede olvidar, para poder entrar luego a la plataforma)
6- Deje vacío el campo del E-mail.
7- En el Campo del nombre digite el Apellido (La primera Letra en mayúscula)
8- En el campo del apellido digite el Nombre (La primera Letra en mayúscula)
9- Regístrate

10- Sálgase de la plataforma completamente y vuelva a ingresar para probar si quedó bien registrado. (Repítalo varias veces para que no se le olvide el ingreso a la plataforma)

@2m --- Profesor

Actividad: ¿Qué es la BIOTECNOLOGÍA?

Jóvenes del Clei3:

Después de haber  elaborado la diapositiva propuesta el martes 19 MARZO y enviado por la plataforma edmodo, realizar la siguiente actividad:  De acuerdo con el video de  

http://www.youtube.com/watch?v=QFV-hpGO8s8

Hacer un escrito en el cuaderno y de acuerdo con este:
1- Elaborar en una sola diapositiva en PowertPoint el concepto de BIOTECNOLOGÍA que responda las siguientes preguntas: ¿Qué es La BIOTECNOLOGÍA? ¿Cuáles son las características básicas de la Biotecnología?.  ¿Cuáles son las aplicaciones de la  Biotecnología?.

NOTA:  La diapositiva debe tener:
1- Un fondo significativo
2- 3 Hipervinculos que se refieran al mismo tema
3- 3 Autoformas significativas
4- 3 imágenes animadas sobre Biotecnología.

OJO:  Luego debe guardarlo en su disco, Memoria USB u otro medio.  Enviarlo como archivo adjunto hasta el  Martes 02 de ABRIL-2013 por la plataforma EDMODO para  sustentarlo en forma oral y calificarlo.  

@2m    Profesor